Центр когнитивной нейропсихологии
И ПРИКЛАДНОЙ ПСИХОФИЗИОЛОГИИ
И ПРИКЛАДНОЙ ПСИХОФИЗИОЛОГИИ
НЕЙРОШКОЛЬНОСТИ
Экспертная помощь семьям с детьми,
испытывающими затруднения в учебе
С ЧЕМ ПОМОЖЕМ СПРАВИТЬСЯ
В нашем центре проводится комплексная психолого-нейрофизиологическая диагностика, уникальность которой состоит в том, что она анализирует проблему ребенка сразу с трех аспектов:
- с точки зрения психологии (какими смыслами наполнены представления ребенка о школе, что в детско-родительских отношениях может мешать учёбе, наполнена ли внутриличностными конфликтами учебная деятельность ребенка);
- с точки зрения нейропсихологии: есть ли какие-то особенности в работе мозга, которые негативно влияют на когнитивную и эмоционально-личностную сферу, и если да, то каков механизм этого влияния;
- с точки зрения психофизиологии: позволяет оценить объективно фиксируемые особенности работы нервной системы ребенка.
Рыбакова Светлана Борисовна
Руководитель центра "Нейрошкольности"
ПСИХОЛОГИЯ
- Проективные методаПозволяют дать оценку эмоционально-личностной сфере ребенка, продукт, рождаемый в ответ на задание, исходит от бессознательных мотивов и побуждений, минуя психологические защиты и когнитивные фильтры.
- Тестовые методыПозволяют классифицировать и типологизировать те или иные параметры психической сферы (тип характера, темперамента, особенности эмоционального реагирования, личностные защиты и многое другое)
- Наблюдение и беседаПозволяют дать оценку ценностно-смысловой сфере ребенка, верифицировать и дополнить данные, полученные другими методами.
НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ
- Тесты на праксисПозволяют выявить особенности и соответствия нормативам развития разных сторон двигательной сферы ребенка.
- Тесты на гнозисПозволяют выявить особенности и соответствия нормативам развития ощущений и восприятия разных модальностей, их нарушения и вклад в общую картину проблемы.
- Когнитивные тестыПозволяют выявить особенности протекания таких процессов как внимание, память, мышление их соответствие возрастным нормам и тип и характер отклонений от этих норм.
ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ
- ЭнцефалографияНеклиническая количественная энцефалография позволяет сравнить каждый конкретный результат с возрастной нормой и получить индивидуальный профиль, верифицировать и уточнить картину поведения или проблемы, построить индивидуальную программу тренировок методом биологической обратной связи (БОС).
- Вариабельность ритма сердцаПозволяет оценить напряженность регуляторных систем организма, уровень стресса и объективно предсказать количество сил ребенка, которое он может направлять на учебу.
- Оценка типа нервной системыПозволяет оценить индивидуальные особенности процессов возбуждения и торможения, силы и слабости нервной системы. Понимание ее статуса очень важно для построения экологичного индивидуального образовательного маршрута.
ЧТО ПОМОГАЕТ ПОНЯТЬ КОМПЛЕКСНАЯ ПСИХОЛОГО-НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
- что именно нарушено:
- на каком уровне произошло нарушение:органический уровень (структуры и ткани головного мозга), функциональное нарушение в результате неблагополучия со стороны здоровья, педагогического или психологического, уровень семьи как системы.
- Происходит ли спонтанная компенсация нарушенной функции и как она влияет на когнитивные функции и эмоциональную сферумозг ребенка может обучаться спонтанно и строить "обходной путь" относительно нарушенной функции. Иногда этот способ спонтанной компенсации сам становится проблемой, потому что тот или иной навык складывается неправильно.
- Сколько сил у ребенка
- сильные стороны, на которые стоит опираться
- Стратегия и тактика, коррекционные мишени
КАК ЭТО РАБОТАЕТ
Первичная on-line консультация 20 минут
Рассказываете жалобы и историю ребенка, специалист запрашивает документы: выписки, заключения, тетради и. т.п. предлагает заполнить формы, чтобы собрать больше информации о проблеме.
Очная 2-х часовая встреча
Проводится обследование специалистом нейропсихологом - психофизиологом. Экологично и максимально бережно для ребенка с учетом возраста, в режиме смены деятельности, в игровой форме, ребенку предъявляют тестовые задания и проводят психофизиологические пробы.
Анализ результатов
На этом этапе собирается и анализируется весь материал, представленный семьей и полученный в ходе обследования. Формируется заключение.
On-line консультирование по результатам обследования 40 минут
С родителями (законными представителями) обсуждается стратегия и тактика решения проблемы, возможно, коррекционные мишени, возможно, дорожная карта дообследований или подключения других специалистов. Критерии изменений, маркеры состояний которыми должны руководствоваться взрослые и многое другое.
Итого:
5 часов
экспертной работы
над разрешением проблемы
одной семьи
5 часов
экспертной работы
над разрешением проблемы
одной семьи
Наши ценности
Природой так задумано, чтобы дети учились легко, чтобы даже встретившись со сложностями, радовались от их преодоления и тем вдохновлялись.
Но если что-то пошло не так, ребенок сразу же начинает сигнализировать об этом ленью, усталостью, непослушанием, капризами нежеланием учиться, а иногда и болезнями.
На каком бы уровне ни произошли неполадки, профессиональный нейропсихолог и психофизиолог поможет понять что произошло и что делать.
Мы ценим радость детей учиться, их счастливое детство и высокое качество детско-родительских отношений.
Но если что-то пошло не так, ребенок сразу же начинает сигнализировать об этом ленью, усталостью, непослушанием, капризами нежеланием учиться, а иногда и болезнями.
На каком бы уровне ни произошли неполадки, профессиональный нейропсихолог и психофизиолог поможет понять что произошло и что делать.
Мы ценим радость детей учиться, их счастливое детство и высокое качество детско-родительских отношений.
Наша миссия
Помогать детям учиться радостно,
проживать свое детство счастливо,
раскрывать свои таланты и способности
во благо себе,
своей семье
и обществу.
Помогать детям учиться радостно,
проживать свое детство счастливо,
раскрывать свои таланты и способности
во благо себе,
своей семье
и обществу.
Пусть учеба будет вдохновляющей,
а детство безоблачным
а детство безоблачным
Если что-то пошло не так, своевременные нейропсихологические и психофизиологические решения - это стоящая инвестиция в ваше будущее и будущее вашего ребенка.
Оставьте заявку, и мы вам поможем!
Оставьте заявку, и мы вам поможем!
Меня зовут
Светлана Борисовна Рыбакова.
Я дипломированный психолог, детский нейропсихолог, психофизиолог.
Я работаю по профессии 2008 года. А еще я мама 2 дочерей.
Я верю, что с помощью нейропсихологии можно помочь большинству
"ленивых двоечников", "тихонь" и "хулиганов"
стать заинтересованными успевающими учениками.
А их родителям - гордится и радоваться достижениям
своих детей.
Светлана Борисовна Рыбакова.
Я дипломированный психолог, детский нейропсихолог, психофизиолог.
Я работаю по профессии 2008 года. А еще я мама 2 дочерей.
Я верю, что с помощью нейропсихологии можно помочь большинству
"ленивых двоечников", "тихонь" и "хулиганов"
стать заинтересованными успевающими учениками.
А их родителям - гордится и радоваться достижениям
своих детей.
Контакты для записи на прием:
WhatsApp
+7 920 900 29 42
Оставьте заявку и мы с вами свяжемся
+7 920 900 29 42
Оставьте заявку и мы с вами свяжемся
Нажимая на кнопку "Отправить", вы даете согласие на обработку
персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ РЫБАКОВА СВЕТЛАНА БОРИСОВНА
ИНН 332710968615
ОГРН/ОГРНИП 323330000046756
АДРЕС ОРГАНИЗАЦИИ Владимир, ул. Дворянская, 27а, к. 2а, каб. 2, 3
ИНН 332710968615
ОГРН/ОГРНИП 323330000046756
АДРЕС ОРГАНИЗАЦИИ Владимир, ул. Дворянская, 27а, к. 2а, каб. 2, 3
